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Masiva participación de instituciones colombianas en el proyecto “MuRe: museografía en Red”

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El proyecto “MuRe: museografía en Red” de Anilla Cultural Uruguay, galardonado con el Fondo Concursable para la Cultura del Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, recibió más de 16 inscripciones de instituciones colombianas, siendo este país con el mayor número de participantes de Latinoamérica y Europa después de Uruguay, país anfitrión.

 

En total fueron 63 instituciones culturales, educativas y sociales de Uruguay Colombia, México, Montevideo, España e Italia que se inscribieron al proyecto con el fin de construir relatos, historias y narrativas entre objetos y las personas en clave local y global en red.

 

“Museografía en Red” tiene como objetivo la generación de un circuito expositivo en Internet, narrativas en torno a objetos patrimoniales, diálogos e interacciones en tiempo real con dichos objetos, donde sólo existe su muestra en conjunto a través de internet avanzado. Los museos, centros culturales, instituciones y personas que participan no coexisten geográficamente, pero sí habitarán juntos el mismo espacio y tiempo virtual.

 

El proyecto contempla ocho sesiones que se realizarán entre el 9 de mayo y 8 de octubre del año 2017, que abarcan temáticas como “Conciencia Global”, “El miedo”, “Sociedad del Conocimiento – TIC vs. Saberes Ancestrales”, “La Máquina”, “Los viajeros: navegantes, estaciones espaciales e internautas”, entre otros tópicos que transversalizan las artes interactivas y audiovisuales en general.

 

Las sesiones son libres y gratuitas con inscripción previa para quienes les interese participar en forma interactiva.

 

Listado de instituciones inscritas en el proyecto

 

Institución País 
Instituto de Profesores Artigas Uruguay
Liceo San Gregorio de Polanco Uruguay
Instituto de Formación Docente de Artigas Uruguay
Escuela Nº 83  “Dr. Martín Echegoyen” Uruguay
Instituto Normal de Enseñanza Técnica Uruguay
Liceo Nº 5 de Tacuarembó Uruguay
Inspección Departamental  Primaria Canelones Este J. de la Costa Uruguay
Instituto de Formación Docente Salto Uruguay
Centro Juvenil Mandalavos – El Abrojo Cooperativa Uruguay
Instituto de Formación Docente de San Ramón Uruguay
Biblioteca “Marta Nogueira” EID Santa Bernardina Uruguay
Biblioteca Eusebio Gimenez Uruguay
Espacio de Inclusión Digital COBUSU Uruguay
Biblioteca Pública José Pedro Varela Uruguay
La Biblioteca Estudiantil “Julio C. Da Rosa” Uruguay
Liceo Nº1 Monseñor Mariano Soler Uruguay
Museo de Arte Precolombino e Indígena Uruguay
Museo Histórico Cabildo de Montevideo Uruguay
Liceo “Álvaro Figueredo” Uruguay
Liceo N°3 de las Piedras Uruguay
Liceo de Tala “Jose Alonso y Trelles” Uruguay
Liceo N°5 de Paysandú Uruguay
 Liceo 2 Salto, Litoral Norte Uruguay
Escuela N°65 Treinta y Tres Uruguay
Liceo No.2 “Antonio M. Grompone” Uruguay
Escuela de Naturopatía del Uruguay Uruguay
Liceo Dr. Medulio Pérez Fontana Uruguay
Liceo de Cebollatì Uruguay
Escuela N° 263 Canelones Uruguay
Escuela N° 47 Santa Clara de Olimar Uruguay
Escuela N° 16 Treinta y Tres Uruguay
Escuela Nº 34 Treinta y Tres Uruguay
Escuela Nº 50 Rómulo Gallegos Uruguay
Liceo Nº 2 de Flores Uruguay
Escuela N° 96 Japón Uruguay
Liceo Nº 1 San Carlos Uruguay
Escuela Nº 32 de Blanquillo Uruguay
Espacio de  Arte Contemporáneo Uruguay
Museo de Antropología de la Universidad del Atlántico Colombia
Universidad Antonio Nariño Colombia
Universidad Santo Tomás Colombia
Escuela EIPPU Colombia
Corporación Educativa ITAE Colombia
Corporación Universitaria del Caribe, CECAR Colombia
Corporacion Academia Tecnologica de Colombia Colombia
Universidad Autónoma del Caribe Colombia
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD Colombia
Universidad Nacional de Colombia Colombia
Universidad Francisco de Paula Santander Colombia
Universidad de Caldas Colombia
Instituto de Estudios Bachillerato del Estado de OAXACA México
Universidad Tecnológica de Tabasco México
Educa Mates Foundation México
Universitat de València España
Museo Officina dell’Educazione – Università di Bologna Italia
Centro Educativo Los Laureles Paraguay
Instituto de Estudios Bachillerato del Estado de OAXACA México
Universidad Tecnológica de Tabasco México
Educa Mates Foundation México
Universitat de València España
Museo Officina dell’Educazione – Università di Bologna Italia
Centro Educativo Los Laureles Paraguay
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Fecha de publicación: 5 Mayo, 2017