RENATA participó en la Cumbre de Redes Avanzadas de las Américas

Luz Miriam Díaz Patigño, directora ejecutiva de RENATA, presentó la importancia de la red nacional de investigación y educación de Colombia para el movimiento de datos, la experimentación, articulación académica y el uso de servicios colaborativos como eduroam y eduGAIN, en la Cumbre de Redes Avanzadas de las Américas que tuvo lugar en Cancún, México, el 5 de septiembre.

La Cumbre de Redes Avanzadas de las Américas fue atendida por autoridades de Internet2, Canaire, CENIC, GÉANT, RedCLARA y sus redes nacionales miembros, para potenciar la colaboración científica a partir de las iniciativas propias de cada uno de los países participantes.

Durante su intervención, la directora ejecutiva de RENATA destacó que la infraestructura de RENATA le facilita a la comunidad académica y científica colombiana un canal dedicado sobre el cual disponen de altos niveles de seguridad, y un óptimo funcionamiento de herramientas académicas y software de gestión de datos.

“Tenemos una gran red que permite mover los datos de investigadores de entidades de educación y centros de investigación, alojar sus herramientas sobre nuestra infraestructura tecnológica, acceder al uso del wifi académico mundial “eduroam” y a servicios federados, así como la oportunidad de articularse con las comunidades académicas y científicas del mundo por medio de las redes internacionales”, dijo.

 “En RENATA queremos empoderar a la comunidad académica en el uso de tecnologías que no solo facilitarán el logro de sus metas de investigación y educación, sino que darán sentido, en esta era digital, a la cosecha, experimentación y movimiento de datos, dando así respuesta a sus necesidades tecnológicas, porque las capacidades de RENATA son inigualables en el país”.

Asimismo, expresó que la Cumbre de Redes Avanzadas de las Américas “es un encuentro muy importante e inspirador porque nos permite —refiriéndose a los directores de las Redes Nacional de Investigación y Educación— ofrecer nuestra colaboración a la vez que compartimos con los demás, las necesidades de tecnología que tiene nuestra comunidad académica para continuar fortaleciendo la producción académica y científica de nuestros países”.

La Cumbre hizo énfasis en temas relacionados con la colaboración e inversión global y regional de Estados Unidos, proyectos, iniciativas y oportunidades clave de colaboración desde la Corporación para la Red Educativa en California, CENIC; proyectos de infraestructura regional, Amligt y BELLA; iniciativas de conectividad del norte y el sur del continente; clics para la ciencia de las Américas, datos científicos y repositorios, proyectos de computación de alto rendimiento, cambio climático y actualización del estado de cooperación y plan de acción.

“Espero que las redes sigamos avanzando con esta hoja de ruta que nos permitirá fortalecernos y trabajar de manera conjunta para continuar contribuyendo al crecimiento de la producción de conocimiento en nuestros países”, enfatizó Díaz.




El peering entre Facebook y RENATA es una realidad

Desde el 1 de agosto de 2019 miembros de las instituciones afiliadas a RENATA podrán acceder a los servicios y contenidos de Facebook, WhatsApp e Instagram mediante la red académica y no por la internet pública.

El peering de Facebook consiste en una conexión directa por fibra óptica con capacidad de 10Gbps entre la red MPLS de RENATA y los servidores de Facebook, que le permitirá a las instituciones afiliadas acceder de manera rápida y segura a los servicios de Facebook, WhatsApp e Instagram.

Según Carlos Ramirez “El peering se logró gracias a la gestión de RENATA ante Facebook, solicitando una conexión que permita a los afiliados optimizar los tiempos de acceso a los servicios y recursos de la red social cumpliendo los requisitos mínimos exigidos por esta Compañía”.

Actualmente las instituciones afiliadas a RENATA también están disfrutando el acceso a las herramientas de Microsoft y Google a través de la red académica.




Convocatoria Pública No. 4 de 2019

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA abre la convocatoria pública No. 04 de 2019 del 20 al 30 de agosto del presente año, la cual tiene como objeto “Prestar de servicios de ingeniería de software y apoyar a la Corporación en la implementación y operación de un nuevo centro de desarrollo de software en la ciudad de MedellÍn de conformidad con las características descritas en el anexo No. 1. requerimientos técnicos.”

Lo invitamos a conocer los documentos de la convocatoria:

ESTUDIOS PREVIOS

TÉRMINOS DE REFERENCIA

ANEXO No. 1. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

ANEXO No. 2. CARTA DE PRESENTACIÓN DE LA OFERTA

ANEXO No. 3. EXPERIENCIA MÍNIMA HABILITANTE DEL PROPONENTE

ANEXO No. 4. EQUIPO DE TRABAJO MÍNIMO DESARROLLADOR Y_O ANALISTA DE CALIDAD

ANEXO No. 4A. – FORMACIÓN ACADÉMICA DEL PERSONAL PROPUESTO-REQUISITO HABILITANTE

ANEXO No. 4B. EQUIPO DE TRABAJO DE MÍNIMO – GERENTE DE PROYECTO

ANEXO No. 5. OFERTA ECONÓMICA

ANEXO No. 6. EXPERIENCIA ESPECÍFICA ADICIONAL DEL PROPONENTE

ANEXO No. 7. EXPERIENCIA ESPECÍFICA ADICIONAL DEL EQUIPO DE TRABAJO

ANEXO No. 8. METODOLOGÍA DE COSTEO

ANEXO No. 8.2.-EJEMPLO COSTO COCOMO

ANEXO No. 8.1.-EJEMPLO ESTIMACIÓN JUICIO EXPERTO

FORMULARIO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS No. 1

ACTA DE CIERRE

CONSOLIDADO EVALUACIÓN DEFINITIVA

EVALUACIÓN FINANCIERA DEFINITIVA

EVALUACIÓN JURÍDICA DEFINITIVA

EVALUACIÓN TÉCNICA DEFINITIVA

EVALUACIÓN PUNTUABLE

ACTA AUDIENCIA ADJUDICACIÓN Y O DECLARATORIA DE DESIERTA (2)

ACTA DE ADJUDICACIÓN




Ciclo de Webinars: Conozca los servicios y productos ofrecidos por RedCLARA a las RNIE latinoamericanas

¿Conoces a la app de eventos lanzada por RedCLARA durante 2018? ¿O el acuerdo que brinda descuentos en Zoom para la realización de videoconferencias de alta calidad? ¿Has oído hablar de los servicios de Cloud de AWS con descuento en alianza con la red avanzada latinoamericana?

Son muchas las opciones de productos y servicios ofrecidas por RedCLARA y todas ellas serán presentadas, en detalle, a directores y técnicos TI, investigadores, estudiantes y al público general en el Ciclo de Webinars de Servicios, que se llevará a cabo en diez sesiones entre el 21 de agosto y el 28 de noviembre de 2019.

La iniciativa busca expandir el conocimiento acerca de las novedades de RedCLARA, fruto de desarrollos de la red misma, como eVentia, vRNIE y Fondos y Socios, y también de acuerdos con aliados como Zoom y Amazon Web Services. La primera sesión se realizará el 21 de agosto, a las 11:00 am (GMT-4). Comenzaremos el ciclo con Fernando Castillo de AWS/CloudHesive Latam, quien presentará “Introducción al mundo Cloud y AWS”. Para registrarse, visite https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_ds9aoRvcQp6lIO7gF21O8Q          

El calendario completo está disponible abajo. En caso de dudas o consultas, escriba a servicios@redclara.net

-Webinars,  streaming, LTI y dashboard en Zoom para educación-Jueves 29 de agosto 11:00 hrs. GMT-4
 
Webinar dedicado a acercar a usuarios al acuerdo RedCLARA-Zoom, condiciones de uso y compra, características y formas de uso.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_5teCBtHBQQmh9IwcLG7WYQ
 
-RedCLARA presenta novedades en servicios: vRNIE-19 de septiembre 11:00 hrs. GMT-4
 
RedCLARA presenta novedades en servicios para IES: vRNIE, la forma más fácil de unirse a RedCLARA como institución
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_7YgSX3wcSWeYwerFFDbDpA
 
-Amazon EC2, todo lo que necesitas saber de los servidores de AWS-3 de octubre 11:00 hrs. GMT-4
 
Introducción al manejo de servidores de Elastic Cloud Computing EC2 de AWS.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_PcKstv2PSlC2Uzo5HmjAXw
 
-Aplicación eVentia-9 de octubre 11:00 hrs. GMT-4
 
Uso de la aplicación para eventos de la comunidad científico-académica. Características y formas de uso para la creación de la mejor aplicación para eventos.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_wRBwxD19R-ahuskmx_jx9g
 
-Almacenamiento en AWS, Amazon Simple Storage Service o AWS S3-17 de octubre 11:00 hrs. GMT-4
 
Introducción al manejo de soluciones de almacenamiento en la nube de Amazon Web Services.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_9g9WXATmSd-mtVT2GN_sJA
 
-Servicios RedCLARA: eduroam-31 de octubre 11:00 hrs. GMT-4
 
RedCLARA presenta novedades en servicios y condiciones de servicios para RNIES e IES: eduroam, instalación, características y cobertura.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_WkQ5ncWfTGevTiLYkaKnmQ
 
-Servicios RedCLARA: Federaciones de Identidad-13 de noviembre 11:00 hrs. GMT-4
 
RedCLARA presenta novedades en servicios y condiciones de servicios para RNIES e IES: Ingresa a la comunidad científico educativa más grande en Latinoamérica y sus servicios a través de acceso seguro y expedito.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_GvUkkQlRSYOYy5fEDY3uWQ
 
-Cómo migrar tus workloads críticos hacia AWS-14 de noviembre 11:00 hrs. GMT-4
 
Webinar práctico en dónde se migrarán cargas de trabajo críticas a la nube de Amazon Web Services utilizando las mejores prácticas.
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_iSpw_4EITny7diWQPdvkLw
 
-Servicios RedCLARA: Fondos y Socios-28 de Noviembre 11:00 hrs. GMT-4
 
RedCLARA presenta novedades en servicios y condiciones de servicios para RNIES e IES: Aprende a usar de la mejor manera el servicio de Fondos y Socios y accede a la mejor información de Fondos, becas y conéctate con tus pares
 
Regístrate en: https://redclara.zoom.us/webinar/register/WN_IldqAXTETSqcmBIwwloqpw



Peering entre AWS y RedCLARA ya está activo y beneficiará a la instituciones afiliadas a RENATA

A pocos meses de la definición del acuerdo de peering entre RedCLARA y Amazon Web Services (AWS), éste se hizo efectivo el miércoles 7 de agosto de 2019, con la instalación de 10 Gbps de peering directo en Brasil y otro 10 Gbps, en Miami.

De acuerdo al Gerente Técnico de RedCLARA, Marco Teixeira, esto “significa que RedCLARA y AWS están hoy directamente enlazados, de modo tal que ya no es necesario para nuestros miembros el pasar por la Internet comercial para enviar y recibir datos a y con AWS”, hecho fundamental si consideramos que la Internet commodity no ofrece garantía de calidad de ningún tipo.

De acuerdo al Director Ejecutivo de RedCLARA; Luis Eliécer Cadenas, “esta conexión permitirá que las redes nacionales y sus instituciones que adquieran servicios de nube a través del convenio de RedCLARA con AWS tengan unas características técnicas apropiadas para dichos servicios”.

El peering viene a complementar las acciones que se iniciaran a inicios de año cuando en marzo RedCLARA y CloudHesive LATAM firmaron la carta de intención para proveer servicios de nube de AWS a instituciones miembros de la red de redes latinoamericana.

Gracias a este acuerdo de colaboración las instituciones afiliadas a RENATA contarán con grandes capacidades y recursos en la nube que faciliten sus procesos educativos a través del acceso a las aplicaciones de Amazon, sus programas de educación, capacitaciones y webinars.

Fuente: RedCLARA




Convocatoria Pública No. 3 de 2019

 

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA abre la convocatoria pública No. 03 de 2019 del 26 de julio al 9 de agosto del presente año, la cual tiene como objeto “Prestar de servicios de ingeniería de software y apoyar a la Corporación en la implementación y operación de un nuevo centro de desarrollo de software en la ciudad de MedellÍn de conformidad con las características descritas en el anexo no. 1. requerimientos técnicos.”

Lo invitamos a conocer los documentos de la convocatoria:

ESTUDIOS PREVIOS

TÉRMINOS DE REFERENCIA

ANEXO No. 1. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

ANEXO No. 2. CARTA DE PRESENTACIÓN DE LA OFERTA

ANEXO No. 3. EXPERIENCIA MÍNIMA HABILITANTE DEL PROPONENTE

ANEXO No. 4. EQUIPO DE TRABAJO MÍNIMO

ANEXO No. 5. OFERTA ECONÓMICA

ANEXO No. 6. EXPERIENCIA ESPECÍFICA ADICIONAL DEL PROPONENTE

ANEXO No. 7. EXPERIENCIA ESPECÍFICA ADICIONAL DEL EQUIPO DE TRABAJO

ANEXO No. 8. METODOLOGÍA DE COSTEO

ACTA AUDIENCIA ACLARACIÓN DE TÉRMINOS DE REFERENCIA

ADENDA No. 1

ANEXO No. 4. EQUIPO DE TRABAJO MINIMO DESARROLLADOS Y_O ANALISTA DE CALIDAD

ANEXO No. 4B. EQUIPO DE TRABAJO DE MÍNIMO – GERENTE DE PROYECTO 

ANEXO 8.1. – EJEMPLO ESTIMACIÓN JUICIO EXPERTO

ANEXO 8.2. – EJEMPLO COSTO COCOMO

FORMULARIO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS No. 1

ACTA DE CIERRE Y ENTREGA DE OFERTAS

CONSOLIDADO

EVALUACIÓN FINANCIERA

EVALUACIÓN JURÍDICA

EVALUACIÓN TÉCNICA

ADENDA No. 2

FORMULARIO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS NO. 2

EVALUACIÓN JURÍDICA DEFINITIVA

EVALUACIÓN FINANCIERA DEFINITIVA

EVALUACIÓN TÉCNICA DEFINITIVA

EVALUACIÓN DEFINITIVA

FORMULARIO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS No. 3

ACTA DECLARATORIA DE DESIERTA (1)

ACTA AUDIENCIA ADJUDICACIÓN Y O DECLARATORIA DE DESIERTA (1)

 




Video institucional de RENATA

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, presenta a la comunidad académica y científica del país el nuevo video institucional que evidencia el potencial de la red desde la mirada de sus expertos.

Agradecemos el apoyo, la confianza y el compromiso de los actores que hicieron posible este video así como a los miembros de los departamentos audiovisuales de las instituciones participantes: Roberto Ferro, Director de la RedRITA, Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Joaquín Rugeles, Coordinador de Comunicaciones y Datacenter, Universidad de La Salle; Mario Valencia, Docente asociado de la Universidad de Caldas; Luis Núñez, Profesor Titular en la Escuela de Física de la Universidad Industrial de Santander; César Guerrero, Director UNAB Creative; Rocio Varela, Coordinadora del Grupo Pedagógico del Atlántico (GRUPAL) Universidad del Atlántico; Carlos Jaime Barrios, Director del Centro Nacional de Computación Avanzada Universidad Industrial de Santander, José Nelson Pérez Castillo profesor titular de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Anilla Cultural Uruguay y ALMA (ESO /NAOJ/NRAO), José Francisco Salgado, F.Pizarro.

Ver vídeo institucional aquí

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, es la red nacional de investigación y educación de Colombia, que conecta, articula e integra a la comunidad académica y científica, el sector productivo y el Estado, entre sí y con el mundo, para el desarrollo del conocimiento, la investigación, la educación y la innovación del país.      




Líderes de la comunidad académica del país se reunieron en Bogotá en torno al rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación, y las sociedades digitales

Más de 150 rectores, vicerrectores, directores de TI, investigadores y docentes de Instituciones de Educación Superior (IES) y directores de centros de I+D+i del país asistieron en Bogotá al encuentro académico “RENATA: Fortaleciendo sociedades digitales, el rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE)” con el fin de compartir un ambiente de reflexión frente a los retos que supone la transformación digital, la manera como las instituciones de educación e investigación están abordando los cambios en estos ámbitos y conocer el rol articulador de las RNIE para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación.

Ver grabación aquí: https://www.facebook.com/RENATAColombia/videos/350997582465811/

Descargue las presentaciones aquí

La agenda del evento inició con la reunión de líderes de las IES, Centros de Investigación y escuela de la Armada, Ejército y Policía presidido por Luz Miriam Díaz Patigño, directora ejecutiva de RENATA, y José Palacios, presidente del directorio de REUNA, en representación de RedCLARA.

La reunión incluyó un desayuno que fue convocado por RENATA con el apoyo de ASCUN para ahondar sobre la importancia y el rol de las RNIE como palancas de transformación digital para la academia, la investigación y las sociedades digitales. y contó con la participación de 37 rectores, vicerrectores y autoridades académicas de las Escuelas de la Armada, de la Policía y del Ejército, así como de otras entidades de la comunidad académica.

“Desde RENATA trabajamos para que todos los días más estudiantes, investigadores, docentes y científicos interactúen entre sí y con la comunidad académica mundial, utilizando la tecnología avanzada de RENATA, infraestructura y herramientas que desafían las barreras geográficas para el desarrollo de la actividad académica y científica entre los países”, dijo Luz Miriam Díaz Patigño, directora ejecutiva de RENATA.

Ya en el evento general, Luis Eliécer Cadenas, director ejecutivo de RedCLARA, destacó que “la sociedad del conocimiento necesita de las redes académicas como RENATA para el movimiento de datos y para el mejoramiento de la educación”. Su intervención fue compartida con el auditorio a través de proyección holográfica.

La agenda académica de gran interés para esta comunidad, también incluyó el conversatorio “El rol y la usabilidad de las RNIE en Colombia y en mundo, y la importancia de la gestión de datos con actores de la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación” moderado por Luz Miriam Díaz Patigño, directora ejecutiva de RENATA, quien en compañía de Ricardo Agudelo, Jefe de servicios informáticos de la Universidad Tecnológica de Pereira, Julián Moreno, coordinador de la Red de Investigación con Tecnología Avanzada (RITA) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Carlos Jaime Barrios, director del Centro de Computación Avanzada de la Universidad Industrial de Santander (UIS) y Edwin Montoya, profesor investigador de EAFIT, profundizaron en el uso de redes de tecnología avanzada dentro de sus instituciones con énfasis en la importancia de colaborar en red, experimentar e investigar, generando contenidos, analizando datos de manera conjunta y compartiendo herramientas para el beneficio interinstitucional.

Dentro del marco del evento, Juan Armando Sánchez, Miembro de la Comisión de Sabios, compartió con los asistentes los avances de la Misión de Sabios en el foco de Océanos y Recursos Hidrobiológicos y en general de los avances de la ciencia en Colombia.

También, en el encuentro se instaló el conversatorio de cambio climático “Retos y oportunidades en la colaboración científica entre Latinoamérica, Canadá y Estados Unidos”, organizado por RedCLARA como articuladora de la experiencia de los investigadores del continente en la materia.

Con el objetivo de capacitar a los participantes en cuanto a las mejores prácticas sobre la configuración e instalación de repositorios y el desarrollo analítico de datos científicos —Data Science, Big Data y Data Analytics—, en la jornada de la tarde los asistentes al encuentro participaron en los talleres “Introducción al desarrollo de proyectos de analítica” a cargo de José Francisco Molano, Líder de Analítica de Alianza CAOBA, y “Configuración e instalación de repositorios de datos científicos” realizado por Luis Núñez, investigador de la UIS.

Anuncios importantes

En el encuentro fueron anunciadas dos noticias importantes.

La primera relacionada con el convenio que se firmará en los próximos días entre Amazon Web Services, RedCLARA y RENATA, para beneficiar a las instituciones afiliadas con grandes capacidades y recursos en la nube que faciliten sus procesos educativos a través del acceso a las aplicaciones de Amazon, sus programas de educación, capacitaciones y webinars.

La segunda, acerca de la creación del comité de la Red Colombiana de Computación Avanzada (RCCA), integrado Carlos Jaime Barrios de la Universidad Industrial de Santander, Harold Castro de la Universidad de los Andes, Roberto Ferro de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Alaxánder Molina de la Universidad Tecnológica de Pereira y Juan Guillermo Lalinde de EAFIT, para liderar, articular y desarrollar actividades relacionadas con computación de alto rendimiento desde las IES del país. RENATA proveerá la infraestructura para la interconexión de la RCCA.

Algunas frases destacadas

  • “El desarrollo de la ciencia depende hoy, cada vez más, de la capacidad de capturar, compartir y analizar grandes volúmenes de datos”, José Palacios, presidente del directorio de REUNA.
  • “Podemos hacer ciencia de primer nivel desde cualquier parte del mundo, gracias a las RNIE”, Luis Núñez, profesor de la UIS experto en trabajo colaborativo a través de redes avanzadas de investigación y educación.
  • “RENATA pondrá a disposición de la Red Colombiana de Computación Avanzada su infraestructura tecnológica para la conexión de los equipos y el procesamiento masivo de datos”, Mónica López, gerente académica de RENATA
  • “La Red Colombiana de Computación Avanzada seguirá incentivando la participación de instituciones en el aporte del recurso humano y de cómputo avanzado para consolidar la Red que busca atender las necesidades que tiene el país en tecnologías de la información y computación de altas prestaciones”, Carlos Jaime Barrios, director del director del Centro de Computación Avanzada de la Universidad Industrial de Santander (UIS) y de la RCCA.

El evento, al que se inscribieron alrededor de 200 actores de la comunidad académica del país, registró un importante movimiento tanto en el Facebook Live @RENATAColombia y en Twitter @Red_RENATA con el númeral #ConéctateConRENATA, redes sociales donde está publicada la transmisión del evento y el registro fotográfico y respectivamente.

Las presentaciones de los conferencistas serán publicadas próximamente mediante la página web www.renata.edu.co.

“RENATA: Fortaleciendo sociedades digitales, el rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE)” fue una realización de la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada (RENATA) con el patrocinio de RedCLARA,ASCUN, Amazon Web Services, Alianza CAOBA y MENTUN Group.

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, es la red nacional de investigación y educación de Colombia, que conecta, articula e integra a la comunidad académica y científica, el sector productivo y el Estado, entre sí y con el mundo, para el desarrollo del conocimiento, la investigación, la educación y la innovación del país.




RENATA: Fortaleciendo sociedades digitales, el rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE)

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, realizará el próximo jueves 18 de julio a las 7:00 a.m. en la Casa Dan Carlton en Bogotá (Calle 93b #18-99) , el evento académico del año denominado RENATA: Fortaleciendo sociedades digitales, el rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE), con el propósito de presentar y evidenciar el rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación – RNIE-, en especial el de RENATA, en los ámbitos de la ciencia, la tecnología y la innovación para la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior y Centros de investigación, a través de espacios de discusión y aprendizaje que articulen a la comunidad académica.

Transmisión en vivo aquí

El encuentro reunirá a rectores, vicerrectores académicos, vicerrectores de investigación, directores académicos, directores de TI, directores de virtualización, directores de semilleros, decanos, directores de programa, docentes e investigadores de lnstituciones de Educación Superior y directores de Centros de Investigación, para generar un ambiente de reflexión frente a los retos que supone la transformación digital y la manera como las instituciones de educación e investigación están abordando los cambios en estos ámbitos.

“En RENATA hemos organizado este gran evento para reunir a la comunidad académica colombiana en un solo espacio, con el fin de conversar acerca de los beneficios de las RNIE, su aplicabilidad en el intercambio de conocimientos, la gestión de datos y el fortalecimiento de la investigación desde una visión global”, expresó Luz Miriam Díaz Patigño, Directora Ejecutiva de RENATA.

En el marco del evento se realizarán diferentes actividades como el desayuno con rectores con el apoyo de Ascun, el  conversatorio sobre cambio climático con el apoyo de RedCLARA, el conversatorio RNIE – RENATA,  y el taller de Big Data, analítica y gestión de datos.

Asimismo, se abordarán temas relacionados con la ciencia abierta, servicios de colaboración, gestión de datos científicos, computación avanzada, negociaciones conjuntas, recursos educativos y entornos de aprendizaje digital que adquieren un significado relevante y diferenciado para el quehacer de redes como RENATA.

Agenda

Las RNIE como palancas para la transformación de sociedades digitales en las IES y Centros de Investigación

7:00 a.m. Desayunos con rectores (privado)

09:30 a.m. Conversatorio Cambio Climático. Cupos limitados. Previa inscripción.

Colaboración, experiencias y oportunidades desde las RNIE para las sociedades digitales

08: 30 a.m. Registro

09:30 a.m. Saludo de Luz Miriam Díaz Patigño, Directora Ejecutiva de RENATA

09:45 a.m. Saludo de Luis Eliécer Cadenas, Director Ejecutivo de RedCLARA

09:50 a.m. Redes Académicas, Ciencia Abierta y Sociedad Digital.  José Palacios, Presidente de REUNA.

10:10 a.m. Las RNIE como palanca en el desarrollo del conocimiento académico y de investigación: vida universitaria en las académicas y de investigación. Luis Núñez, investigador de la Universidad Industrial de Santander.

10:30 a.m. Avances de la Misión de Sabios: océanos y recursos hidrobiológicos. Datos y el trabajo colaborativo. Juan Armando Sánchez, Miembro de la Comisión de Sabios en el foco de Océanos y Recursos Hidrobiológicos.

10:50 a.m. Lanzamiento convenio Amazon Web Services – RedCLARA – RENATA. Leo Bracco

11:10 a.m. Conversatorio “El rol y la usabilidad de las RNIE en Colombia y en mundo, y la importancia de la Gestión de Datos con actores de la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación”

Ricardo Agudelo, UTP

Julián Moreno, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Carlos Jaime Barrios, UIS

Edwin Montoya, EAFIT

Moderadora: Luz Miriam Díaz Patigño, Directora Ejecutiva de RENATA

12:00 m. Almuerzo

Hand on Experimentación de datos académicos y científicos sobre la infraestructura de las RNIE

2:00 p.m. Taller “Introducción al desarrollo de proyectos de analítica. Parte I. José Francisco Molano, Líder de Analítica de Alianza CAOBA. * Certificado. Cupos limitados. Previa inscripción.

3:00 p.m. Café

3:15 Taller “Introducción al desarrollo de proyectos de analítica. Parte II. José Francisco Molano, Líder de Analítica de Alianza CAOBA. * Certificado.

Cupos limitados. Previa inscripción.

4:00 Refrigerio

4:15 Taller “Configuración e instalación de repositorios de datos científicos” Luis Núñez, Universidad Industrial de Santander. 

Cupos limitados. Previa inscripción.

RENATA: Fortaleciendo sociedades digitales, el rol de las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE) es una invitación para la comunidad académica colombiana de RENATA con el apoyo de RedCLARA, ASCUN, Amazon Web Services, Alianza CAOBA y MENTUN Group.

Siga los detalles del evento a través de las redes sociales con el hashtag #ConéctateConRENATA en Facebook @RENATAColombia y en Twitter @RENATAColombia

La Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, es la red nacional de investigación y educación  de Colombia, que conecta, articula e integra a la comunidad académica y científica, el sector productivo y el Estado, entre sí y con el mundo, para el desarrollo del conocimiento, la investigación, la educación y la innovación del país.  

Más detalles del evento aquí




Conozca los trabajos seleccionados para TICAL2019 y el 3er Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia

El Comité Evaluador de TICAL 2019 y el 3er Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia presentó el listado de trabajos seleccionados para los dos eventos, que se realizarán del 2 al 4 de septiembre en Cancún (México).

¡Regístrate y participa aquí!

Las convocatorias de TICAL2019 y el 3er Encuentro Latinoamericano estuvieron abiertas entre el 18 de marzo y el 28 de mayo, y recibieron 113 trabajos en total; 105 de TICAL y 8 del Encuentro de e-Ciencia. México, con 33 propuestas, y Colombia, con 29, fueron los países más participativos, seguidos por Ecuador, Brasil y Argentina. En el listado final, a su vez, México fue el país con más propuestas elegidas, sumando 17 artículos entre los dos llamados.

Para el caso de Colombia se seleccionaron 6 trabajos para TICAL, 2 para el e-Ciencia y 3 pósters de la Universidad del Rosario, Universidad de Caldas, Universidad Francisco de Paula Santander, Pontificia Universidad Javeriana, Cali y Universidad de San Buenaventura y la Universidad de los Andes.

Trabajos seleccionados TICAL2019

  1. Ambiente integral para fortalecer la seguridad de la información en los sistemas de la Universidad de Guadalajara, México
  2. Trascendencia de la gestión de los servicios de TI en la vida universitaria, México
  3. Sistema integral para la implementación de una credencial universitaria, México
  4. Gestión del conocimiento para la atención a usuarios y soporte de servicios de TI en la Universidad Autónoma de Yucatán, México
  5. Desarrollo de un prototipo de juego digital educativo para las Ciencias de la Tierra, México
  6. Establecimiento del Plan de Continuidad del Centro de Operaciones de Videoconferencia de la DGTIC UNAM, México
  7. Extracción de datos desde una plataforma de administración de equipos que brindan servicios de internet y su procesamiento para desarrollo de un tablero de indicadores, México
  8. Centro de Análisis de Datos y Supercómputo (CADS) de la Universidad de Guadalajara, México
  9. Juglar Web: Módulo de programación visual y motor de visualización para la creación de multimedia educativa interactiva y el desarrollo del pensamiento computacional, México
  10. Estrategia de implementación para los sistemas de gestión de servicios de TI: Data Center Infrastructure Management y SCG, México
  11. Implementación de un Sistema de Gestión de la Investigación (CRIS) utilizando tecnologías abiertas: El caso de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México
  12. Experiencia de la Universidad del Rosario en la Implementación de Servicios y Plataformas para Computación de Alto Desempeño y de Apoyo a la Investigación- Rodolfo Arturo Cáliz Ospino, Consuelo Ardila Castro, Fredy Harvey Sáenz Guzmán – Universidad del Rosario, Colombia

  13. Implementación de un modelo de educación virtual predictiva que evita el fracaso asociado a bajos promedios de calificación – Arvey Esteban Granada Aguirre, Cristian Camilo Carmona Gallego, Herman Alonso Parra Álzate – Universidad de Caldas, Colombia

  14. Dockerización de una plataforma Moodle para migrarla hacia la nube – Milton Contreras, Carlos Ortega, Jairo Castañeda- Universidad Francisco de Paula Santander, Colombia

  15. Caso de la Universidad del Rosario: Implementación del Sistema Integral de Información – Consuelo Ardila Castro, Yerly Yudibia García Falla – Universidad del Rosario, Colombia

  16. Sistema de Recomendación en la Nube para Apoyar la Colaboración entre Investigadores – Fernando Barraza, Jose Luis Jurado-Pontificia Universidad Javeriana, Cali y Universidad de San Buenaventura – Colombia

  17. UnaCloud: Ejecutando Aplicaciones HPC en las Salas de Computadores de la Universidad – Carlos E. Gómez, Jaime Chavarriaga, Harold Castro – Universidad de los Andes, Colombia

  18. Arquitectura Basada en Microservicios para Aplicaciones en Alta Disponibilidad, Ecuador
  19. Ambiente de coworking y co-creación en red para fortalecer el proceso de aprendizaje e investigación en la formación académica-científica. Caso UTN, Ecuador
  20. Tablero de control universitario basado en el modelo de acreditación institucional ecuatoriano, Ecuador
  21. La implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad Ecuatoriana aseguran el análisis de datos y la toma de decisiones en procesos académicos, Ecuador
  22. SIU-Guaraní y la Universidad Digital: Registro de información académica con Firma Digital y Blockchain, Argentina
  23. Uso de smart contracts para validación de certificados en una red blockchain, Argentina
  24. QRPower @ UNGSActiva – La transformación digital universitaria a través de soluciones simples con códigos QR, Argentina
  25. Automatización en la seguridad del perímetro de la red mediante tecnologías open-source, Argentina
  26. Modelo de clasificación de prioridad para la prestación de servicios de infraestructura tecnológica en la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
  27. Experiencias recientes en la mejora de la metodología para gestión de proyectos de infraestructura TIC en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica, Costa Rica
  28. Integración de las de las plataformas (georreferenciación, recursos de investigación) para la Gestión de la de investigación: caso de la Universidad Nacional de Costa Rica, Costa Rica
  29. Combate a Fraudes em Documentos Académicos: Registro, Autenticacao, Preservacao de Diplomas Digitais Usando Blockchain, Brasil
  30. A teoria e a prática da gestão dos documentos digitais: o caso da Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
  31. Sistema de Registro de Asistencia basado en IoT y Tarjeta Universitaria Inteligente para la Universidad de Valparaíso, un ejemplo de Smartcampus, Chile

Trabajos seleccionados para el 3er Encuentro Latinoamericano de e-Ciencia

  1. Uso de metaheurísticas en la segmentación de mamografías para el prediagnóstico de cáncer de mama (México)
  2. Repositorio Institucional del Centro de Ciencias de la Atmósfera, UNAM (México)
  3. Modelos de distribución: El cambio climático y la deforestación afecta a las ranas de Ecuador (Ecuador)
  4. Implementación de un sistema experto basado en inteligencia computacional híbrida para ayuda diagnóstica en la especialidad de psiquiatría en pacientes que sufren depresión – Universidad de Caldas (Colombia)

  5. Diseño de interfaces para entornos de interacción performáticos distribuidos de creación sonora y visual – Mario Humberto Valencia G.- Universidad de Caldas (Colombia)

  6. Impacto del proyecto ELINF en el acceso abierto dentro de la Educación Superior Cubana (Cuba, Bélgica)

Pósters seleccionados

  1. Evolución del estado actual de las TICs en las Instituciones de Educación Superior de México (México)
  2. Innovación en la red dorsal de datos de la Universidad de Guadalajara mediante el despliegue del protocolo IPv6 en los servicios universitarios, como solución al agotamiento del recurso IPv4 (México)
  3. Sistema de selección de cursos (SISEC) en el proceso de reinscripción en la Universidad Autónoma del Carmen (México)
  4. Tres años de proyectos y lecciones aprendidas de la Red LaTE México (México)
  5. Experiencias de Uso de Mundos Virtuales Inmersivos para el Apoyo de Actividades de Enseñanza, Investigación y Emprendimiento en el Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Cartagena (Colombia)

  6. Implementación de sistema para la generación de títulos digitales (Colombia)

  7. Gestión de infraestructura de TI enfocada en procesos de investigación: una oportunidad science gateway para la Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia)

  8. Redes sociales empresariales como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje e inserción universitaria (Ecuador)
  9. Gobierno de TI para la Universidad de Cuenca (Ecuador)
  10. Q’inqu: Juego de mesa inclusivo para personas con capacidades diferentes (Ecuador)
  11. Nasnuvens – Modernizando o catálogo de serviços da RNP com foco na transformação digital das Universidades (Brasil)
  12. Estratégias para construção conjunta e manutenção de infraestruturas ópticas para as redes acadêmicas latino americanas (Brasil)
  13. Realidade Aumentada e Laboratório Remoto como ferramentas de apoio a aprendizagem no ensino superior (Brasil)
  14. Modelo de Gestión de la Información y Soporte TIC como elemento base de Gobierno TI para la Transformación Digital de la Universidad de Valparaíso (Chile)

Los responsables por los trabajos elegidos* serán contactados a la brevedad para gestionar los beneficios relacionados a la participación en el evento: 4 noches de hospedaje con desayuno en el Hotel Krystal (noches del 1, 2, 3 y 4 de septiembre) y el registro en la Conferencia, aporte avaluado en 700 USD.

* Excepto los de la categoría póster, que no reciben beneficios.

Consulta más información del evento aquí: http://tical2019.redclara.net/index.php/es/