"Conectamos a la comunidad académica y científica de Colombia"
Miércoles 08 de Junio de 2011 16:33
La Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas ACIS invita a la transmisión por RENATA de la Tertulia de los jueves con ACIS “Tecnologías para la Educación: Nuevos Ambientes de Aprendizaje” a cargo de la Ingeniera Claudia María Cardona Londoño, el jueves 9 de junio de 2011 a partir de las 18.30 horas.
URL para la transmisión de streaming RENATA:
http://www.renata.edu.co/index.php/component/content/article/22-especiales/612-renata-en-vivo-sala-4.html
URL para la transmisión de streaming a través de Internet:
http://www.renata.edu.co/index.php/component/content/article/22-especiales/1319-sala4-encuentros-internet.html
Nota: La calidad de la transmisión depende de la velocidad del ancho de banda de su conexión a Internet.
Información para la conexión a videoconferencia
(Sólo para el emisor e instituciones autorizadas por los organizadores)
MCU: 190.15.31.34
Sala: encuentros
PIN: 5555
La construcción del conocimiento basado SABERES disciplinares en los procesos de enseñanza – aprendizaje, considera incorporar en el desarrollo de competencias sociales, económicas y tecnológicos en diferentes actividades laborales utilizando las TIC´s.
Bajo esta perspectiva se entiende que las TIC han fomentado el trabajo en red, la interconexión con otras instituciones y con el mundo. Se puede evidenciar en tal sentido que las TIC, han generado cambios al interior de la educación de los profesionales en tres grandes aspectos: 1) Cambios en la gestión por Indicadores en procesos de Planificación; 2) Cambios asociados al trabajo académico y práctico (trabajo en red, innovación, acceso a diversos recursos); y 3) Cambios en la formación de los profesionales.
Las TIC están compuestas por el conjunto de conocimientos tecnológicos, dispositivos, canales, estándares, protocolos y legislaciones que ponen a disposición los desarrollos técnicos al quehacer humano en busca de su bienestar.
De esta manera las TIC, son el fundamento de la conformación de cibercuturas que se crean en el ciberespacio y cuyos límites siguen progresando de forma continua y permanente hacia la integración, la interconexión, el establecimiento de sistemas cada vez más interdependientes, universales y transparentes.
La charla sobre “Tecnologías para la Educación: Nuevos Ambientes de Aprendizaje” se constituye en una primera aproximación al reconocimiento de roles y responsabilidades en el uso de las TIC´s en la educación, utilizando plataformas libres como Moodle.
Ingeniera Agrícola de la Universidad Nacional de Medellín. Magíster en Aprovechamiento de Recursos Hidráulicos de la misma universidad. Especialista en Docencia Universitaria con énfasis en Pedagogía y Didáctica, de la Universidad El Bosque.
Cuenta con una experiencia desde 1993 en docencia universitaria en las áreas de la ingeniería (Dibujo técnico, topografía, hidrología, hidráulica, riego, drenaje, manejo postcosecha, construcciones rurales, ordenación y manejo de los recursos naturales y diseño de estanques acuícolas).
Ha participado como asistente y como potente en cursos, seminarios, talleres y charlas de actualización en el campo de la Ingeniería, pedagogía de la enseñanza, sistemas de información gráfica (Autocad), etc.
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Docente de tiempo completo en la Facultad del Medio Ambiente y los Recursos Naturales. Proyecto curricular de Ingeniería Forestal y Ambiental, con los espacios académicos de Bioestadística.
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO. Maestría en Ciencias Ambientales. Bogotá D.C. Cundinamarca. Docente del módulo en Ordenación y manejo de cuencas Hidrográficas. Directora y Jurado de Tesis de grado, asesa investigativa.
UNVERSIDAD SANTO TOMAS. Vicerrectoría General de Universidad Abierta y a Distancia. Bogotá D.C. Cundinamarca.
Agradecemos a RENATA por la divulgación y transmisión de las conferencias de ACIS a través de la red de tecnología avanzada.
Ing. Luis Mauricio González Motavita
Administrador de Red y Web Máster
ACIS- Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas
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