Cátedra Scientiae. Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander

Cátedra Scientiae. Facultad de Ciencias Universidad Industrial de Santander

La Universidad Industrial de Santander invita a la transmisión a través de RENATA de la  Cátedra Scientiae de la Facultad de Ciencias, esfuerzo orientado a acercar la labor cotidiana de los investigadores con el entorno social que justifica su existencia.

A través de la Cátedra se presentarán los impactos de las Tecnologías de Investigación y Comunicación (TIC) en el quehacer de los investigadores. ¿Cómo serán los futuros investigadores en las próximas décadas? ¿Tendremos cambios metodológicos fundamentales producto de la utilización intensiva de las TIC en la actividad de investigación? ¿cuáles serán los modos y mecanismos de preservación diseminación y comunicación del conocimiento científico? ¿Hay tendencias y patrones claros que puedan marcar el rumbo de una nueva manera de producir conocimiento ? Éstas y otras interrogantes, serán debatidas a lo largo de 14 sesiones de trabajo.

¿Por qué una Cátedra de e-Investigación ?

A partir de los años 70 hubo un cambio en el modo de producción del sistema capitalista. Pasamos de una economía industrial a una informacional. La información ha ido transformando la economía en informacional en el mismo sentido que la industria transformó la actividad económica en industrial. La materia prima de esta economía es la información. Ahora tenemos a la tecnología actuando sobre la información y no, como durante la revolución industrial, la información actuando sobre tecnologías. La actividad Científica y Tecnológica no escapa a convertirse en e-actividad la cual diferirá en términos metodológicos, funcionales y, sobre todo, en la manera como se están organizando las comunidades académicas para crear y diseminar el conocimiento.

Las TIC se constituyen en el eje central de la Investigación y Desarrollo al permitir el registro, la acumulación y el acceso a datos experimentales, facilitar el modelaje y la simulación de escenarios posibles pero, sobre todo, por promover dentro de la comunidad académica una nueva manera de relacionarse. Los términos "ciberinfraestructura, "e-ciencia y más recientemente uno más amplio, "e-investigación, han sido acuñados para describir nuevas formas de producción y diseminación del conocimiento

Uno de los retos que habremos de enfrentar en esta nueva manera de hacer ciencia es: manejar, administrar, analizar y preservar "un diluvio de datos”. Esta avalancha de registros de todo tipo, viene generada por experimentos de escala mundial (aceleradores de partículas, red de observatorios terrestres y satelitales e infinidad de los más variados sensores), desbordando toda capacidad de manejo que no sea mediante las TIC.

Definitivamente las comunidades de Física de Altas Energías, Astrofísica, Ciencias de la Tierra y, muy recientemente, la Bioinformática han sido los motores que han impulsado el desarrollo de herramientas computacionales para la e-Investigación. Sin embargo, hoy las ciencias químicas muestran importantes contribuciones a la concreción de los e-Laboratorios. Todas estas experiencias comienzan a mostrar tendencias una nueva manera de hacer Ciencia que vincula el registro de datos reales provenientes de experimentos con la generación de experimentos sintéticos provenientes de las simulaciones. Cada vez más la formación de los nuevos investigadores tendrá que ver más con la generación, el registro y el análisis de datos y la docencia deberá relacionarse con la investigación. En esta nueva economía necesitamos producir más y más rápidamente conocimientos.

No es retórica considerar que estamos entrando en lo que será la Sociedad del Conocimiento. El debate y discusión de las tendencias y acciones que debemos asumir para abordar esta nueva relación entre docencia e investigación, será quizá la más importante contribución, y ciertamente el fin último, que se busca la de Cátedra de e-Investigación en la Facultad de Ciencias de la Universidad Industrial de Santander.

¿Cómo será esta Cátedra?

Será una actividad de la Facultad de Ciencias de la Universidad Industrial de Santander para estudiantes y el público en general. La idea es exponer al auditorio a una discusión sobre las nuevas formas de hacer Ciencia que estamos viviendo en estos tiempos de la sociedad del Conocimiento. 

La Cátedra de e-Investigación tendrá las siguientes características:

- Constará de 12 charlas, 2 talleres y un Foro Virtual. Las charlas serán impartidas por especialistas en cada uno de los temas y retransmitidas a toda América Latina a través de videoconferencias.

- Los participantes tendrán que registrarse en la plataforma de educación a distancia del Instituto de Proyección Regional y Educación a Distancia de la Universidad Industrial de Santander. Para registrarse y acceder a la plataforma, haga clic aquí

- Los materiales y de los expositores y de los participantes estarán accesibles a través de este wiki o a través de la plataforma creada para tal fin.

- Los expositores contribuirán, además de con su presentación, con texto entre tres y cuatro pg (incluyendo figuras y referencias) será publicados en la Revista e-colabora de RENATA Estos textos, escritos en formato de artículo y apoyados con las contribuciones de los participantes, formarán parte de una edición de las memorias de esta Cátedra.

- Luego de la charla se realizará una actividad de 1h la cual estará centrada en un conjunto de preguntas e interrogantes que cada expositor les entregará a los estudiantes a través del wiki.

- Todas las actividades serán realizada en un salón con conexión y máquinas. Además deberán ser registradas en el wiki de la Cátedra y serán calificadas por cada expositor y el coordinador del curso.

Transmisiones

Nuevo Modelo de Comunicación Científica
29 abril 8h a 11h Auditorio CENTIC Ysabel Briceño CeCalCULA VE
Se discuten las tendencias en el uso de la Web para la circulación de la información asociada a la ciencia, marcando las diferencias con las prácticas tradicionales de comunicación científicas surgidas en el siglo XX. Se hace énfasis en el uso flexible, interactivo, abierto y descentralizado que Internet ofrece para la conformación de redes sociales y el acceso libre a la información. Esta condición compromete particularmente a la actividad científica, cuyas formas de intercambio y visibilidad en sus procesos y resultados se han venido planteando desde un enfoque distinto en los últimos años, gracias a las posibilidades ofrecidas por las Tecnologías Información y Comunicación (TIC).

E-Investigación avalancha en la producción y atrangantamiento de datos
6 mayo 8h-11h Auditorio CENTIC Claudio Mendoza IVIC/CeCalCULA VE
Se discute el cambio de paradigma que obliga el registro masivo de datos en varias disciplinas. Como la manejo y análisis de datos (medidos y generados por simulaciones) ha ido cambiando las prácticas y metodologías en la producción del conocimiento.

E-Investigación desde la Astronomía
13 mayo 8h-11h Auditorio CENTIC Katherina Vivas CIDA VE
Se presentan las prácticas cotidianas en e-Astronomía utilizando e-infraestructura como el Observatorio Virtual Mundial.

E-Investigación y Cambio Climático
20 mayo 8h-11h Auditorio CENTIC Angel Muñoz CMC VE
Describen las técnicas utilizadas en Meteorolgía para el registro y análisis de datos y se muestran los sistemas de alertas para fenémenos extremos.

E-Investigación desde las Ciencias Sociales
27 mayo 8h-11h Auditorio CENTIC Carlos Arcila UniNorte CO
Se presenta una reflexión de las nuevas maneras de asociación para la producción de conocimiento en redes de investigación virtuales, mediadas por las TIC

E-Investigación desde La Química
3 junio 8h-11h Auditorio CENTIC Christian Blanco UIS CO
Se describe el uso de bases de datos moleculares y herramientas para simular compuestos y estructuras moleculares

Oportunidades y Retos para la ingenier'ia Biomédica a través de la E-Investigación
10 junio 8h-11h Auditorio CENTIC Daniel Sierra UIS CO

Un diluvio de datos entre la Bioinformática y la Genética de Poblaciones
24 de junio 8h-11h Auditorio CENTIC Ananías Escalante Univ Arizona

La E-Investigación y las políticas Públicas en Colombia y en América Latina
22 de julio 8h-11h Auditorio CENTIC Dago Bedoya RENATA CO

La Física de Altas Energías como modelo de E-Investigación
29 julio 8h-11h Auditorio CENTIC Carlos Avila UniAndes

5 de Agosto Foro Virtual
Foro: La E-investigación en América Latina