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Competencias para la innovación en las universidades de América Latina: un análisis empírico

Competencias para la innovación en las universidades de América Latina: un análisis empírico

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Autores: Luis E. Vila, C. Delia Dávila Quintana y José-Ginés Mora

Descripción: La premisa de esta investigación es que el potencial de innovación que aportan los egresados universitarios es un determinante fundamental para la eficiencia total de los sistemas de producción en los distintos países.

 

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