"Conectamos a la comunidad académica y científica de Colombia"
Lunes 11 de Octubre de 2010 22:40
La deserción estudiantil es preocupación mundial por sus costos y significado social. Según SPADIES, en la universidad colombiana bordea el 50%. Los modelos teóricos relacionan variables académicas y del ambiente social (Summers, 2003).
Categoría RENATA: Formación
Lunes 11 de Octubre de 2010 22:37
El siglo XXI ha sido calificado como la era de la información y el conocimiento. El sector educativo no ha sido ajeno a este acontecimiento, pues ha aprovechado los beneficios de las Tecnología de la Información y Comunicación para colocarlos a disposición del proceso de enseñanza y de aprendizaje, propiciando la gestión del conocimiento.
Categoría RENATA: Entorno virtual compartido
Lunes 11 de Octubre de 2010 22:34
Las instituciones de educación superior: Universidad de Medellín Adscrita a la red RUANA y la Universidad Magdalena adscrita a la red RIESCAR, partiendo de las fortaleza de RENATA como la Red Tecnológica, nos proponemos diseñar e implementar un modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) soportado en una red académica de alta velocidad.
Categoría RENATA: Formación
Lunes 09 de Agosto de 2010 14:39
El presente proyecto trata del control tele-operado en el espacio operacional del robot paralelo Stewart-Gough usando para ello la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA, en específico las redes regionales RUTA y RUMBO.
Categoría RENATA: Acceso a recursos remotos
Lunes 09 de Agosto de 2010 14:37
El fracaso académico, rezago y posterior deserción de los estudiantes que inician su formación en carreras de Ingenierías y de Ciencias ha aumentado de manera alarmante en la última década.
Categoría: Formación
Sábado 07 de Agosto de 2010 13:41
La educación virtual hoy en día es una realidad que invade todos los niveles de enseñanza. Desde cursos para la educación informal hasta títulos universitarios se imparten utilizando este tipo de educación.
Categoría RENATA: Comunicaciones presenciales integradas
Sábado 07 de Agosto de 2010 13:35
Este proyecto busca mejorar e implantar en forma masiva (abierta) la herramienta de Telepresencia Aplicada a la educación Superior, desarrollada por la Universidad Eafit en el 2004, mediante proyecto de investigación cofinanciado entre esta Universidad y Conciencias, y que en entre los años 2005 y 2006, mediante un proyecto de investigación conjunto con la Universidad del Quindío, se continuó mejorando y probando en cursos piloto de Matemáticas y Física aplicada a la construcción.
Categoría RENATA: Formación
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Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA | |||||