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Los retos y avances del acelerador de partículas, en la Bienal de Física

Los retos y avances del acelerador de partículas, en la Bienal de Física

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Uno de los túneles del LHC / U.C.Ciudad Real, (EFE). Medio millar de físicos se reúnen desde hoy en Ciudad Real en la XXXII Bienal de Física, en la que el director de Investigación de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), Sergio Bertolucci, dará cuenta de los avances conseguidos y retos pendientes del acelerador de partículas.

Así lo ha adelantado hoy José Manuel Riveiro, presidente del Comité Organizador de la XXXII Bienal de Física, evento que ha inaugurado esta mañana junto con el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Ernesto Martínez Ataz, y la consejera de Industria de la Junta, Paula Fernández, y que se desarrollará hasta el 11 de septiembre.

Además de Bertolucci, estarán presentes en Ciudad Real George Smoot, Premio Nobel de Física 2006; Juan Ignacio Cirac, Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica 2006 y "futurible Premio Nobel" -según Riveiro-, y Sergio Bertolucci.

En este sentido, el presidente del Comité Organizador de la Bienal de Física ha indicado que Bertolucci va a explicar cómo se va a poner en marcha de nuevo el acelerador de hadrones (LHC) y "qué experimentos se van a desarrollar".

Por su parte, el rector de la Universidad de Castilla-La Mancha ha mostrado su satisfacción por ser la UCLM "la primera universidad sin facultad de física que organiza este importante evento", donde formarán partes personalidades de gran calado a nivel internacional como Juan Ignacio Cirac, Premio Príncipe de Asturias de 2006 y quien ha sido "profesor nuestro".

Por otro lado, la consejera de Industria, Paula Fernández, ha subrayado que el evento supone también un "reconocimiento a la buena labor" de la UCLM, una universidad "joven" pero "muy reconocida" en España.

Asimismo, Fernández, quien ha recordado que es física de formación, ha querido destacar el papel de la investigación en el desarrollo de las sociedades, y ha recordado que las dos revoluciones industriales que ha experimentado la humanidad han venido "de la manos de experimentos físicos".

"La máquina de vapor, responsable de la primera Revolución Industrial, vino de la mano de experimentos físicos y la segunda Revolución Industrial, con la electricidad de protagonista, también fue fruto de la investigación", ha señalado.

En este sentido, Paula Fernández ha apuntado que serán la I+D+i y la investigación científica quienes "nos hagan salir de la crisis actual".

Por último, la consejera de Industria ha subrayado que la Bienal de Física también servirá para acercar la Física a los jóvenes, algo fundamental para "contar con los mejores científicos del siglo XXI".

El objetivo de este encuentro, que organiza la Real Sociedad Española de Física, será poner en común y discutir sobre los últimos avances alcanzados en el campo de la Física.

Diferentes personalidades impartirán las conferencias plenarias previstas en el programa que, además, incluye otras de carácter temático y diferentes simposios en los que se presentarán carteles y se abordarán cuestiones como la Física teórica y de altas energías, la física nuclear y plasmas, las ciencias de la vida, o las mujeres en la Física En paralelo a la XXXII Bienal de Física se celebrará el 19º Encuentro Ibérico de Enseñanza de la Física, el cual reunirá a un centenar de profesores de Física, principalmente de Educación Secundaria, de España y Portugal para abordar la problemática que rodea a esta asignatura.

Durante el mismo se desarrollarán cuatro ponencias en las que se abordarán las materias optativas para ampliar la formación de Física en Secundaria, la Física en el máster de Formación del Profesorado de Secundaria, la Física en el máster de Formación del Profesorado de Secundaria y en los Planes de Bolonia, y las ciencias para el mundo contemporáneo.

Asimismo, el 19 Encuentro Ibérico de Enseñanza de la Física albergará la exposición de carteles 'El Universo para que lo descubras'; la presentación de un conjunto de proyectos, algunos realizados por jóvenes investigadores, y de una unidad didáctica de Nanociencia y Nanotecnología; y un taller de Física Divertida.

Tomado de http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=100784

 

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