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Miércoles 04 de Agosto de 2010 10:08
El Colegio Nacional, invita a la transmisión CUDI RENATA, del "Curso Historia de la Lengua Española" a cargo del Prof. Dr. Luis Fernando Lara, del 3 de agosto al 23 de noviembre. El curso se ofrecerá todos los martes de 19 a 21 hrs.
Ver transmisión en directo a través de RENATA
URL transmisión RENATA:
http://www.renata.edu.co/index.php/component/content/article/22-especiales/1262-sala-7-clara.html
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Ver transmisión en directo a través de InternetURL transmisión Internet:
http://www.renata.edu.co/index.php/component/content/article/22-especiales/1263-sala-7-clara-internet.html
MCU:190.15.31.34
Sala: CLARA
PIN:5665
Es para El Colegio Nacional un gusto hacerles llegar el programa del segundo período de conferencias, que el Dr. Luis Fernando Lara ha preparado sobre “Historia de la Lengua Española”.
Es sorprendente que la historia de la lengua española se enseñe en poquísimas universidades mexicanas. Por eso, en consideración de la obligación que tengo como miembro de El Colegio Nacional, de difundir el conocimiento y la cultura, y tomando en cuenta las facilidades que hoy ofrece la tecnología de la información, propongo ofrecer este Curso de historia de la lengua española en El Colegio Nacional a lo largo de dos semestres lectivos universitarios, a razón de una sesión semanal de dos horas. Como tal, estará abierto al público en general, pero quisiera poderlo ofrecer a las universidades ligadas al programa de PANIMAC y otras instituciones de educación superior en México y en el extranjero que deseen adherirse, por medio del sistema de videoconferencia.
El temario está dividido en dos partes y enumerado por temas. Además de dos fechas que están marcadas donde no se dará conferencia.
El curso estará bien ilustrado mediante diagramas y esquemas que ayudan a explicar los fenómenos lingüísticos, mapas y fotografías, fragmentos de textos y grabaciones de música de las diferentes épocas de la cultura hispánica.
En el caso de estudiantes universitarios para los que el curso forme parte de las materias que deben aprender y, en consecuencia, requieran de una evaluación final, ofreceré al final de cada sesión una serie de preguntas que deben poderse responder a partir de lo enseñado y la bibliografía recomendada, pero la evaluación tendrán que hacerla las universidades por su cuenta.
Participación:
- Podrán participar instituciones de educación superior que cuenten con facilidades de videoconferencia y con conectividad a la red Internet 2.
- Las instituciones interesadas en participar deberán nombrar un coordinador del curso responsable del control de los estudiantes.
- Se requiere un mínimo de 10 estudiantes por Institución
- La institución receptora se compromete a proporcionar acceso a los estudiantes a la sala de videoconferencia durante las horas programadas para el curso. Se deberá asignar un responsable técnico y enviar la dirección IP del equipo que se usará para la conexión del centro de videoconferencia de CUDI.
- El curso será gratuito. La universidad interesada en participar deberá enviar una carta de compromiso dirigida a El Colegio Nacional y firmada por el Rector o una autoridad con representación para este tipo de compromisos al correo Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla .m
- Para la conexión de las salas de videoconferencia se utilizará el Sistema de Reservaciones de Videoconferencia en Línea (RAPLA) http://vnoc.unam.mx/es/reserva que se utiliza actualmente en la red de CUDI. Se deberá asignar un responsable técnico de videoconferencia para que registre la sala desde la que se vaya a participar en la videoconferencia. Para información: Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla
Temario para el segundo semestre
I. El español en los comienzos de nuestra modernidad | ||
FECHA | TEMA | TÍTULO |
Agosto 3 | 13 | El español entre la decadencia política y la era moderna. El uso barroco de la lengua. |
Agosto 10 | 14 | La expansión del español por Sudamérica. |
Agosto 17 y 24 | 15 | El galicismo y las reacciones ideológicas del purismo y el casticismo. La formación de la Real Academia Española. El español de la Ilustración. |
Agosto31 | 16 | El Diccionario de Autoridades en el contexto europeo. |
Quizá NO 7 de sept. | 17 | La fijación ortográfica moderna. |
14 de septiembre | 18 | Las independencias americanas y su repercusión sobre la idea de la lengua. Andrés Bello y la gramática. |
II. El español, su idea, las ideologías lingüísticas y su situación moderna | ||
21 de septiembre | 19 | El desarrollo de valores y normas en español |
28 de septiembre | 20 | Los diccionarios de americanismos |
5 de octubre | 21 | La formación de las academias americanas y la dicotomía centro/periferia; sus repercusiones sobre la idea de la lengua en América. |
19 de octubre | 22 | El conocimiento del español moderno. Estudios de geografía lingüística en España y en Hispanoamérica. Se suspende el 26 |
9 de noviembre | 23 | Dialectos, lenguas nacionales y focos de irradiación. El español multicéntrico y multipolar. Agentes normativos y su efecto sobre la lengua. |
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| Se suspende el 16 de noviembre. (C. Fuentes) |
23 de noviembre | 24 | Conclusión. Las ideas de la lengua en el mundo hispánico contemporáneo: unidad, diversidad; centralismo, “fundamentalismo” en España e Hispanoamérica; el papel de las agencias estadounidenses. |
Participación por Videoconferencia: deben coordinarse con el responsable de videoconferencia de su institución, para solicitarle que reserve la participación de su sala de videoconferencia, en el sistema RAPLA.
Indicaciones para responsables de VC: para aquellas instituciones que ya tienen configurado en su equipo terminal de videoconferencia (VC) el gatekeeper (GK) de CUDI y el E.164, deberán hacer la marcación directamente a la sesión asignada al evento que es la: 1201.
Más información:
http://www.cudi.edu.mx/eventos/2010/historia_lengua_espanola.html
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Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada, RENATA | |||||